Fonte da imagem：https://www.wbur.org/radioboston/2024/05/23/esl-courses-emergency-family-shelter-system
De acordo com um novo estudo feito por pesquisadores da Harvard e da Universidade de Boston, foi descoberto que o acesso a aulas de inglês como segunda língua (ESL) pode ter um impacto significativo na capacidade das famílias desabrigadas encontrarem moradia permanente.
O estudo analisou dados de um abrigo familiar de emergência e descobriu que as famílias que participaram de cursos de ESL durante sua estadia no abrigo tiveram uma taxa de sucesso muito maior em encontrar alojamento permanente após saírem do abrigo. As famílias que não participaram de aulas de ESL tiveram mais dificuldade em encontrar moradia estável.
Esses resultados destacam a importância do acesso a recursos educacionais para famílias desabrigadas, especialmente quando se trata de aprender o idioma dominante do país. Os pesquisadores estão incentivando outros abrigos familiares de emergência a considerar a implementação de cursos de ESL como parte de seus programas de assistência.
A diretora do abrigo em questão, Maria Silva, expressou sua satisfação com os resultados do estudo e afirmou que pretende expandir o programa de ESL em seu abrigo. Ela enfatizou a importância de capacitar as famílias desabrigadas com as habilidades necessárias para alcançar a estabilidade e independência financeira.
Os resultados deste estudo estão sendo recebidos com entusiasmo pela comunidade de assistência a desabrigados e espera-se que leve a mudanças positivas na maneira como os abrigos familiares de emergência apoiam as famílias em sua transição para a vida independente.